Informationen zum Thema Begabung

In den FAQs (Frequently Asked Questions) des ÖZBF (Österreichisches Zentrum für Begabtenförderung und Begabungsforschung) finden Eltern, Erzieherinnen/Erzieher und Pädagoginnen/Pädagogen Antworten auf die wichtigsten Fakten in Bezug auf Begabungs- und Exzellenzförderung.

Die Neuauflage ist in fünf Themenbereiche unterteilt:

1. Was ist Begabung?
2. Woran erkennt man Begabung?
3. Wie können Begabungen gefördert werden?
4. Brauchen besonders begabte Kinder eine besondere Erziehung?
5. Wo erhalte ich weitere Informationen?

FAQS ÖZBF

Unter folgendem Link finden Sie alle ÖZBF-Handreichungen zum Thema Begabung:
PH Salzburg: Handreichungen ÖZBF

Weitere Publikationen finden Sie hier:

Begabung im Fokus_2
Methodenskript_ÖZBF

Manual zum multidimensionalen Begabungs-Entwicklungs-Tool (mBET).
Stahl, J., Rogl, S. & Schmid, F., 2016
Das mBET-Manual bietet einerseits eine praxisorientierte Hilfestellung bei der Anwendung des mBET und stellt andererseits die theoretischen Grundlagen und wissenschaftliche Entwicklung des mBET-Verfahrens detailliert dar.
mBET Manual

Familie macht stark ? Impulse setzen, Stärken entdecken. Ein Praxis-Handbuch mit Anregungen.
Imser, C. & Schmid, F., 2017
Das Praxis-Handbuch für Eltern gibt Anregungen für die Stärken- und Interessensförderung der eigenen Kinder. Neben konkreten Vorschlägen finden sich in der Publikation auch theoretische Erläuterungen zur Stärken- und Interessensförderung.
Praxishandbuch für Familien

Leitfaden Akzeleration. Vorzeitige Einschulung, Überspringen von Schulstufen, Wechsel der Schulstufen.
ÖZBF (Hrsg.), 2016
Der Leitfaden gibt einen Überblick über günstige Voraussetzungen und Forschungserkenntnisse zur Akzeleration und informiert ausführlich über die gesetzlichen Bestimmungen in Österreich.
Leitfaden_Akzeleration

Psychologische Diagnostik von Aufmerksamkeits- und Konzentrationsfähigkeit im Kindergarten und Schulalter.
Kipman, U. & Fritz, A., 2014
Dieses Handbuch stellt diagnostische Verfahren zur Erfassung verschiedener Komponenten der Aufmerksamkeit und Konzentration vor.
Testverfahren_Konzentration