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Aufgaben

Der mobile sonderpädagogische Dienst bietet die Unterstützung von Kindern und Jugendlichen mit verschiedensten Beeinträchtigungen, wie z.B. Sprach- und Hörbeeinträchtigungen, Verhaltensauffälligkeiten, Körperbehinderungen und Sehproblemen. Diese Unterstützung wird abhängig von den Bedürfnissen des Kindes in und außerhalb der Klassen angeboten.
Speziell ausgebildete Sonderpädagog/inn/en betreuen die Schüler/innen an den Schulen, die die Schüler/innen besuchen. Erziehungsberechtigte und Lehrer/innen können sich von diesem Fachpersonal professionelle Betreuung erwarten.

Schüler/innen in der Lebenswelt Schule

Schüler/innen können sich entwicklungsbedingt oder umweltbedingt in Problemsituationen befinden, die sie selbst und ihr Umfeld herausfordern/belasten.
Verhaltensweisen, die dies ausdrücken können:

Lernblockaden
Lern- oder Schulverweigerung
Suchtverhalten
Rückzug
Aggression, Angst, Scham, Clownerei
Trauerreaktionen

Hier setzt in Abstimmung mit den Klassenlehrpersonen die Arbeit der Beratungslehrer/innen an.

Die Beratung erfolgt während der Unterrichtszeit, ist vertraulich und kostenlos

Aufgabenfeld - Beratungslehrer/innen

Arbeitsauftrag und Arbeitsformen

Beratungslehrpersonen arbeiten individuell mit den Schüler/innen und systemisch mit dem Umfeld und bieten dabei:

Beratung von Schüler/innen, Lehrer/innen und Eltern und die gemeinsame Suche nach Lösungen durch

- pädagogische Beratung von Erziehungsberechtigten und Vermittlung von externen Unterstützungen
- Vernetzung von Schule und psychosozialen Institutionen (Schulpsychologie, Kinder- und Jugendhilfe, Kliniken, etc.)
- Mitwirkung bei Helferkonferenzen
- Beratung von Schulleitungen und Lehrkräften

Die Unterstützung von Schüler/innen in ihrer kognitiven, emotionalen und sozialen Entwicklung durch:

- Pädagogische Diagnostik
- Mitgestaltung entwicklungsfördernder Lernbedingungen
- Gewalt- und Mobbingprävention sowie Intervention
- Soziales Lernen
- Konfliktmanagement